ESTABA SOÑANDO QUE...

El Pretérito Imperfecto es uno de los tiempos verbales más difíciles de usar para muchos de vosotros. En realidad es como el Presente: lo utilizamos para situar a nuestro interlocutor dentro de un espacio-tiempo pero esta vez en el pasado. Hablamos de acciones que empezaron pero que no acabaron, bien porque fueron interrumpidas o frustradas, o bien porque detuvimos el tiempo a propósito.

Un ejemplo perfecto de lo que significa estar "en la mitad de algo" es un sueño. Es difícil recordarlos pero podemos reconstruirlos utilizando nuestra intuición y la gran cantidad de relatos de ficción con los que hemos convivido a lo largo de nuestra vida (cuentos infantiles, novelas, películas...).

Os invito a leer este sueño que me acabo de inventar para comprobarlo. ¡A ver si os gusta!

¡Y ahora es vuestro turno! ¿Por que no me contáis un sueño? Si no lo recordáis bien podéis reconstruirlo como queráis.

¡Nos vemos en clase!

UN INVIERNO DIFERENTE

HECHOS Y CONTEXTOS

No siempre es fácil elegir entre el Pretérito Indefinido y el Pretérito Imperfecto: ¿qué diferencia hay entre decir "ayer hizo sol" y "ayer hacía sol"? Así es como yo lo explico:

Avatar creado con la aplicación Pocoyize

Algo similar ocurre entre "Gabriel fue muy amable conmigo" y "Gabriel era muy amable conmigo", ¿cómo lo diferenciamos?

Cuando decimos "Gabriel fue muy amable conmigo" me refiero a un hecho concreto y subrayo que la acción ha terminado. Este tipo de información es una valoración.

Cuando decimos "Gabriel era muy amable conmigo" me refiero a una acción que tuvo una duración larga o que se repitió incluso de forma habitual. Es decir, estoy describiendo la manera de ser de alguien en el pasado. Esta acción también puede funcionar como contexto de otra: "Gabriel, que siempre era muy amable conmigo, me ayudó con todo".

Pero vamos a verlo en esta presentación online:

Y ahora os planteo dos actividades. La primera es sencillita:

Y en la segunda tenéis que practicar vuestra expresión escrita. Mirad con atención este cuadro del pintor español Magí Puig (Palou, Lleida, 1966), titulado Aguas de Tarragona (2003) e inventad una historia.

Magí Puig, Aguas de Tarragona (2003) 

HISTORIAS EN PASADO

En esta presentación online vais a encontrar un pequeña historia, en concreto en la primera lámina y en la última. Fijaos en los colores y en los tipos de letra porque os ayudarán a diferenciar qué partes de la historia son narrativas y qué partes son descriptivas y, a partir de ahí, qué tiempos verbales del pasado conviene utilizar:

La historia continua aquí, en la actividad que está a continuación. Podéis practicar con este texto incompleto. ¡Cuidado con las mayúsculas y con las tildes! ¡Adelante!

DE VIAJE POR... ¡IRLANDA!

Si queréis practicar el uso combinado del Pretérito Indefinido y el Pretérito Imperfecto, podéis contar un viaje. Pero antes os recomiendo organizar vuestras ideas. Por ejemplo, con un mapa mental. Es lo que he hecho yo para contar una parte de mi viaje por Irlanda:

Podéis ampliar la imagen si pulsáis en ella.

A partir de la información de este mapa mental, os propongo esta actividad. Es un texto incompleto en el que explico cómo fue mi viaje. Tenéis que escribir en los espacios en blanco la forma del Pretérito Indefinido o del Pretérito Imperfecto del verbo que está entre paréntesis. Cuidado con las mayúsculas y con las tildes. Tenéis dos intentos. Y al final, pulsad el botón "comprobar" para ver la corrección. ¡Adelante!

Y ahora es vuestro turno, ¿por qué no me contáis un viaje?

¿CÓMO ERA LA VIDA ANTES?

La vida ha cambiado mucho, de eso no hay duda. La tecnología se ha introducido en nuestra vida y ha cambiado nuestra manera de pasar el tiempo libre. 

En nuestros países o en el mundo en general se han producido cambios en muchos ámbitos. Por ejemplo:

1. En los medios de comunicación 
2. En los negocios
3. En la ciencia y la medicina
4. En los derechos de las mujeres 
5. En las relaciones personales
6. En la educación
7. En la conciencia ecológica de los ciudadanos

¿Por qué no piensas en los años 80 y en los 90 para hacer una lista de cambios?

                                

Vamos a recordar que necesitamos un tiempos verbal específico para construir la lista:

Para terminar completa este texto con los verbos adecuados. Tienes que escribir el verbo en pretérito imperfecto en los espacios en blanco y después pulsar el botón "comprobar". Tienes dos intentos y ¡cuidado con las mayúsculas y con las tildes! 

¡Adelante!